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¿Qué es el VIH?

Son las siglas de Virus de la Imnumodeficiencia Humana, se trata de un virus que penetra dentro de los linfocitos (los infecta), en concreto de los linfocitos CD4 y el ADN del virus queda integrado (unido) al ADN de la propia célula. A partir de ahí el virus se va replicando e infectando otros linfocitos.
En España se estima que hay unas 150.000 personas con infección por VIH con unos 3.500-4.000 casos nuevos cada año.
¿Cuáles son las vías de transmisión?
Las principales vías de transmisión son:
• Relaciones sexuales de riesgo (sin protección)
• A través de la sangre
• Transmisión vertical (madre-hijo)
Las relaciones sexuales sin protección son unas de las principales vías de transmisión, no solo de VIH si no de otras enfermedades de transmisión sexual como sífilis, papiloma etc… Dentro de la relaciones sexuales la penetración anal es la que conlleva mayor riesgo de infección (debido a que la mucosa, es más frágil) seguido de la penetración vaginal y el sexo oral (principalmente para la persona “que realiza” el sexo oral). En los tres casos la presencia de heridas o sangre, aumenta mucho el riesgo de transmisión. También existe riesgo de transmisión en el caso de “compartir” juguetes sexuales.

Para comercializar un medicamento y que este pueda utilizarse, se debe demostrar su eficacia y seguridad mediante Ensayos Clínicos denominados Pivotales. Para garantizar la calidad de los estudios deben cumplir varios requisitos.

Por normal general, en los estudios existen al menos dos grupos, para poder comparar el fármaco. En un grupo los pacientes serán tratados con el fármaco nuevo (Grupo A) y en el otro serán tratados con placebo, o con otro fármaco que ya conocemos sus efectos (Grupo B). Para esto, es fundamental que los dos grupos sean similares. Por ejemplo,  NO podemos comparar un grupo de personas de 30 años, contra un grupo de personas de 70 años, o pacientes recién diagnosticados con pacientes que padecen la enfermedad desde hace mucho tiempo. Para que un estudio tenga un buen diseño los grupos tienen que ser muy similares en todas las características que pueden influir en los resultados. Los pacientes son asignados al grupo A o B al azar, para asegurarse que los grupos son parecidos. Además, en general, durante el estudio los investigadores no saben si el paciente pertenece al grupo A o B, para que no cometan errores por estar sugestionados.